第一部|第四章〈不成立的解释〉 (1 / 3)

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        班会课的钟声悠然响起,沈映晴指尖刚好划过笔记本上墨迹未乾的三个疑点:被白纸彻底覆盖的公告栏、校刊中央诡异的空白页面,以及上周值日表上那个被突兀跳过的名字。她原本打算下课後找导师问个明白,却没想到王老师一踏上讲台,便主动提起了这些事。

        「最近有些同学可能注意到几项行政调整,我想藉这个机会说明一下。」王老师推了推金边眼镜,镜片後的目光平静得像一潭深水,「公告栏更新是为了配合校务系统升级,旧资料已经完整备份到学务处;校刊社上期有几页空白,是因为部分内容不符合出版规范,我们决定撤下而非修改;至於值日表跳过几位同学,则是配合课表调整,这些同学已经被安排到其他周次。」

        他停顿片刻,目光如扫描仪般缓缓掠过全班,最後补充道:「这些都是正常的行政作业,为了避免误会,我想还是说清楚b较好。」

        教室里一片Si寂,只有老旧电风扇转动的嗡嗡声在空气中震颤。几个同学顺从地点头,似乎对这个解释相当满意。沈映晴却注意到坐在前排的林予衡始终低着头,修长指尖缓慢地转着笔,铅笔在他指间划出银灰sE的弧线,彷佛置身於另一个时空。

        她心里升起一丝细微却执拗的违和感。

        「老师,请问——」

        坐在右侧的班长突然举手,打破沉默:「那被跳过的同学是谁?需要特别通知他们吗?」

        王老师唇角扬起完美的微笑:「已经个别通知了,不用担心。」

        这个回答太过流畅,每个音节都像是JiNg心打磨过的珍珠,串成一条无懈可击的项链。

        沈映晴微微蹙眉。她意识到一件事:从头到尾,根本没有人正式提出疑问,但老师却准备了完整的解释。这不像辩解,更像是某种「预设答案」——只要有人靠近真相,就能立即拿出来使用的防御机制。她的指尖无意识地掐进掌心,留下浅红的月牙印。

        下课後,沈映晴独自留在座位上,yAn光透过百叶窗在她笔记本上切割出明暗交错的条纹。她将三个解释并列写在纸上:

        「公告更新→系统升级」

        「校刊空白→内容不符」

        「值日表跳过→课表调整」

        每一个理由都成立,但当她b较时间点时,发现了令人不安的矛盾:公告栏是在校刊印刷前一天被覆盖的,而值日表调整则发生在两周前。如果这些都是的行政作业,为什麽解释的逻辑如此惊人地相似?都是「为了避免误会」、「已经妥善处理」、「属於正常程序」?

        她抬头望向窗外,看见林予衡独自走向图书馆的背影,白衬衫在午後yAn光中泛着冷调的光泽。迟疑片刻,她收拾好笔记本,像追随某种无声的召唤般跟了上去。

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