白新良还真是一副讨教的姿态，井甘诚惶诚恐般朝他行了一礼，神情却一如既往的坦然。
“既不懂，搞懂便是。把它学到手，魔文便将再不是我们无法解开的谜团，对它的忌惮、畏惧也将不复存在。”
“那井家主可愿教？”
井甘微笑着浅浅颔首，“民女惶恐。皇上建立径海藏书阁的目的就是为了破解天书，然后将天书知识传播于我大熠学子，培养人才。我的职责便是将我所知所会之能尽数传授，这是我的荣幸。”
众人听着首辅大人与井甘你一言我一语，感觉首辅大人对这井甘似乎很满意，话里话外竟是已经把她当作径海藏书阁的老师。
“我有问题问，井家主，这奇形怪状像符号一样的东西到底是什么意思？我看其中有些和那魔文有些相似。”
一个大高个的学生突然站起来，高举起手中的书，指着书上的一堆符号大声问道。
所有人都将目光落到他手指的书上，皆是一脸茫然，等待井甘的解答。
井甘视力好，即便那学生坐得很靠后，书上字又小，她还是清楚看见了。
那是本数学书，他指的是一组二元一次方程式{x-y=53x-2y=10}
他表示对这方程式上的一个符号都不理解。
井甘笑了一下，将王澧兰唤到身边，与他耳语一番。
王澧兰跑出了集会厅，很快指挥了人搬进来一块黑板，并将一盒粉笔放在她掌心。
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