冥想符的难度系数相当之高，除了二蛋大师误打误撞完成了绘制，其余人的制作最后皆是以失败而告终。当然，王令是装的，他故意在咒印书写的最后一步出了点岔子。
绝大多数人的制作都失败了，这个时候他更不可能强出头，这样实在是太招人注目了……
事实上，王令在h纸上画的咒印要b潘老师还要标准不少。不过对王令来说，也就是玩玩而已。冥想符对他的作用并不大，同样是起到灾难预警的作用，他的眼皮预警要更为直观……
总T来说，这节符篆课，除了二蛋大师这猥琐的小cHa曲，倒还算是挺和谐。
郭二蛋的冥想符是自己误打误撞完成的，连他自己都不知道为啥会在虚空中出现这么一大坨“R灵芝”……
场面一度陷入尴尬。
郭二蛋只好四面赔笑，想借此缓解气氛上的压力。
然而潘老师不愧是潘老师，作为六十中的头牌教师，学生们引以为傲的教学先锋，一眼就认出了这R灵芝的真面目！
潘老师皱了皱眉，突然回想起郭二蛋同学平时在上课的时候经常JiNg神恍惚，眼神迷离，思想开小差……有时候她巡视到教师后窗的时候，甚至还看到这位二蛋同学居然趴在桌上睡觉！这明显就是R灵芝使用过多综合征啊！
现在，连冥想符都反S出这种东西，这足以证明这“R灵芝”对青少年的杀伤力……祖国的花朵，怎么能沉迷在这种奇奇怪怪的地方！？
于是，赔笑没用了，尬聊也没用了……
郭二蛋直接被潘老师叫来了家长，打算一起讨论下有关“R灵芝”问题。
这事儿真的挺尴尬的。
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