不过他们也不敢过分，一周也就抢一节，剩下一节留给学生。
至于学校领导，更是睁一只眼闭一只眼，在领导眼里，学生的成绩才是排第一位的。
“唉~”苏晨回到T育部办公室叹了口气。
“小苏这是怎么了？”nVT育老师林雪好奇道。
“没什么，只是有点感慨罢了，今天一班T能测试，晕了五个，总是在电视上看到我们的奥运健儿金牌拿不停，在别人看来我们华夏是个T育大国，实际上也就只有我们自己人知道是怎么回事。”苏晨感慨道。
“唉，这个没办法，毕竟我们也不能做什么，上面文件要求给学生减压，减负，政策是下来了，学生也减压了，只不过减下来的时间都交给补习班和手机了。”林雪说道。
林雪说的也是她的所见所闻，现在的学生人手一部手机，学习之余就抱着个手机，或者家里给报了补习班的学生，放学之后还要去补习。
这是现状，生病了去看医生，去药房买药，一边吃药，一边骂感冒药没用了，说什么lAn用抗生素的后果，产生了抗药X。
但从不会从自身上找原因，为什么会产生抗药X，那还不是自己吃得多了，为什么容易生病？那还不是身T素质不过关，都是有原因的。
“就是就是。”T育部长陈鸿波也赞同这个说法。
“那陈部长，你家孩子报了补习班没有？”这时林雪问道。
“报了呀，还报了两个。”陈鸿波说道。
众人不说话了，这就是现状啊！一边埋怨，一边不得已不为之。
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