也听说了很多类似的故事：某村的谁因为超生被捉去强行流产；某村的谁房顶被扒，猪被牵走……
当初自己懵懵懂懂的还不大明世事，也不大理解计划生育的含义，只是觉得这些故事荒诞有趣。
直到有一天上地理课，老师讲到了地大物博的中国，人均面积在世界的排名情况；讲到了提出计划生育主张的马寅初先生的经历、目前中国人口的现状。老师在分析中国人口同土地资源现状时，还列出了许多数据，说中国人只注重生孩子传宗接代，不考虑生活质量。如果照这种自由生育的势头发展下去，若g年后算起来，中国那九百六十万平方公里的土地上，将挤得大家都没有立足之地。
在那节课里，方明觉得自己完全能理解并拥护这项伟大的国策！他想着，如果我是国家领导人，也势必实行计划生育政策。否则任由人口的增长，真到了那种人满为患的境地时，不是贻害了子孙后代吗？
现在自己已经有了聪明可Ai的小文佳。只要把她培养好了，自己的血缘不也能得到很好的传承延续吗？他发觉自己也陷入了传统观念的泥沼里了。想到这里，方明摇着头无声地笑了笑，把这段心事彻底地放了下来。
小文佳在低年级就读的时候表现还算不错，成绩一直在年级的中上游。开家长会时，班主任告诉文雪说，这孩子语文的悟X很高，作文写得很好；T育素质应该也很不错。可惜就是个子小了一点，老师看不上，要不然还真可能被选拔去参加校运会b赛，为班级争光呢。只是字写得很难看，家长有空时，可要用心教教孩子，帮着她好好地提高！
文雪了解到情况后，马上买来几本习字贴，让nV儿对着练习。可坐下来不到三分钟，她就感到烦了。强制着让她坐下来练习，小文佳也只是在那里发呆，b急了还呜呜地哭出声来呢。这样做了两次不见效果后，文雪也束手无策，只好由着她了。
小文佳在吃食上倒是养成了好习惯。一日三餐从不挑三拣四，有什么吃什么，每顿都能吃个饱。每逢NN或是外婆做了好吃的，她都吃的津津有味，还一边吃一边赞，让两位老人高兴得都要把她当作知己了！
学校门口有几家小卖部，学生们下课时都喜欢到那儿买零食吃。小文佳在这方面倒很少花钱。可有一天中午放学回来，她却突然对妈妈说：“有几个同学对我说，你家里很有钱，怎么还那么省，连些小点心都不肯买。真是小气！妈妈，我以后可要买些东西吃了！”
文雪笑着轻声说道：“可以呀！不过我们看电视的时候，听那些专家说了，油炸食品和过期食品会吃坏身T。小卖部里的很多食品不卫生，小孩子最好别吃！你要选些不会吃坏人的东西买，也可以跟同学们一起吃！钱就在那个cH0U屉里，要多少你自己拿吧！”
方文佳也不贪心，每次只拿三块五块，买来的东西都跟小伙伴分享。文雪能清楚的感觉到，她又交到了几个新朋友。
过两个月后，方文佳又很少取钱买零食了。问其原因，方文佳说：“我买到东西就跟同学们一起吃，大家有东西也分给我吃。可有些同学就喜欢买垃圾食品，我不吃对人没礼貌，吃了又对自己的身T不好。老师在班会课上说了，中学有个孩子吃多了麻辣食品，都吃出胃出血来了。还有很多同学脸上吃出了小痘痘。所以老师要我们最好不再吃零食。当时我就想，以后不买零食吃了。还有，那天我们几个同学在一起吃东西，不小心把包装袋扔到地上，结果被值日的老师抓到了，害得我被罚扫了一个星期的地，班级还因此被扣了分。上班会课时，老师又把我批评了一顿。我想还是不吃更好，就不买了。”
方文佳读到中年级时，是由一位姓冯的nV老师当班主任。这位年青老师很合方文佳的胃口。每次作文批改完发下来，方文佳总能看到“中心突出，语句也很优美”、“写得不错，继续努力”等鼓励X的话。当然，老师也经常委婉地指出方文佳字迹潦草，要求她注意用心书写等意见。方文佳接受老师的建议，也静下心来学了几天的书法，字T总算写得端正了点。
让文雪夫妇最高兴的是那一次，文雪下班才走到家门口，住在隔壁的一位nV老师老远就说道：“文雪，还是你家的丫头厉害！今天冯老师开了一节观摩课，全市各校都有老师前来旁听，教室里是坐满了人。老师每次提问的时候，方文佳都积极地举手发言，而且每次被叫起来时，她总能大声准确地回答问题。听课的老师都说这孩子不得了！恭喜啊！文雪。”
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