宋茅不屑的说：“笨蛋，笨的要Si的笨蛋。它们完全可以利用校规，让我们去砍掉这些榆树。可它们没有，而是让榆树保留了下来，成了一种合理的存在。”
我和依依同时全身一颤，对啊，如果榆树真的是最最安全的地方，对这个学校有不利的方面，校方肯定是不容大榆树生长在校园里的。但榆树却长久的保留了下来，难道？
依依咬了咬嘴唇，脸上的神sEY晴不定。
我一声不吭的走到榆树跟前，用手将一块树皮抠了下来。
只看了一眼，脸sE顿时全变了。
榆木，素有“榆木疙瘩”之称，言其不开窍，难解难伐之谓。
而眼前的这颗榆树高达25米。树g直立，枝多开展，树冠近球形或卵圆形。我抠下的树皮呈现深灰sE，粗糙，不规则纵裂。本来应该是典型的榆树树皮特征的。可仔细一看，却又觉得有些不像。
想了许久，我才奇道：“这棵树，似乎是采用分蘖嫁接生长成的。”
“分蘖？那是什么？”依依等人不懂这个专业术语。
我解释道：“所谓分蘖，就是禾本科等植物在地面以下或近地面处所发生的分枝。产生于b较膨大而贮有丰富养料的分蘖节上。直接从主j基部分蘖节上发出的称一级分蘖，在一级分蘖基部又可产生新的分蘖芽和不定根，形成次一级分蘖。在条件良好的情况下，可以形成第三级、第四级分蘖。结果一株植物形成了许多丛生在一起的分枝。早期生出的能cH0U穗结实的分蘖称为有效分蘖，晚期生出的不能cH0U穗或cH0U穗而不结实的称为无效分蘖。有效分蘖与单位面积的穗数直接有关。
如小麦的分蘖数要受水、肥、光照、温度、农业措施等多种条件的影响。条件适当，分蘖就多。从理论上讲，分蘖是无限的。目前，有人用一粒小麦种子，培育出上百个分蘖，并cH0U出100多个麦穗。”
“你说的是禾本植物，我记得榆树应该属于榆科吧。这也能分蘖？”依依很是怀疑。
“能，只是成活率不高，而且手法很苛刻。”我思索了片刻：“一般而言必须将榆树的分蘖节嫁接在高大的树木上才行。”
内容未完，下一页继续阅读