唯一的共同点是——
他们都曾经，在某个学习瞬间，感觉到「被截断」。
三、第一句话，刻意不给答案
「今天没有课纲。」凯宥说。
有人笑了一下，以为是玩笑。
「也没有正确答案。」依纯接着说。
这次，没有人笑。
她把一张纸推到桌子中央，上面只写了一句话：
「请解释：为什麽你知道这一步是对的？」
不是问「怎麽算」。
不是问「怎麽证明」。
而是问——
你为什麽会相信它？
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