“我可能要出差。”
江景寻说这话的时候，陈醒刚补完之前因为手臂骨折欠下的第七张卷子。
“啊？”陈醒连发酸的手都顾不上甩了，追问，“要多久？”
“五天，周三走。”
六月，宛城教育局组织了个“骨干教师研究班”，从宛城几所高中各派几名教师，前往隔壁韶城的重点高中进行为期五天的参观学习。
派去的教师必须都是能力出众，且有上升空间的青年教师，江景寻理所当然获得了省实验的名额资格，刚好他也期盼这个机会很久了。
陈醒心里再怎么不情愿，也要承认这次机会很难得，对江景寻和班里同学都是好事。
周三早上，临上学前，他将一个小东西塞进江景寻手里。
“这个送给老师，祝老师一路平安，学习顺利。”
“什么？”
江景寻摊开手心，透明塑料圆盒里是一枚硬币。瞧清上面的花纹，他问，“游戏币？”
陈醒点头：“是我珍藏了很久的幸运物，能保平安。”
托着那枚平安符，江景寻有点想笑，他是去隔壁市出差，不知道的还以为去西天取经，九九八十一难呢。
但毕竟是一番心意，他收下硬币，声音含着笑：“谢谢。”
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