“申请人——丁翎。”看到申请人那栏燕池竹的心有些激动，“原来二号床位是丁翎的啊，看她书上勾写得挺认真的，为什么要转专业呢？”
手中的申请表已经看完，并没有在上面看到学校的印章。没有印章只有两个原因，一个是申请没有通过，另外一个则是申请表没有递交给相关老师。
“如果申请表通过的话那就不会还在书里夹着，这样看来应该是这张申请表没有交给老师。”
燕池竹将申请表按照原来的痕迹折叠好夹在了笔记本里，翻动手里拿着的笔记本，这是本学习笔记。
从这本笔记能够看出丁翎学习很认真，红黑两种颜色的笔将本子写得很满：“如果把这本笔记带回学校，等明年卖给学弟学妹们估计会很值钱。”
将学习笔记放在桌子上，此时此刻的燕池竹可没有心思去学习，况且他也不是护理系的学生，专业不对口笔记本上的内容显得晦涩难懂。
燕池竹拿过第二本笔记本打开，这一本的份量明显要重一些。
“竟然是本日记，手写的日记还真是少见啊。”出于某种原因，燕池竹本人也有写日记的习惯，不过在有了手机以后就写在个人账号里，只有偶尔心血来潮的时候才会用笔写在本子上：“现在正经人谁还写日记。”
日记本总是附有一种神奇的魔力，吸引人们去翻阅查看。虽然被写在日记本上的“心里话”不能叫作心里话，但还是让人按耐不住好奇的心。
“九月十号，终于摆脱了高中繁杂的学习，美好的生活正在等着我，不知道换一个新的环境会有什么乐趣呢？周笙竟然也被这个学校录取了，还真是没有想到。我记得他的梦想是成为一名老师，他不应该去报师范类的学校吗？”
从日期上来看这本日记是从开学时开始记录，燕池竹这一届的开学日期也是九月十号。
“周笙？这个人是谁？”日记本上出现了一个新的名字，燕池竹耐着性子继续下去，每一页所写的文字并不多也就一百字多左右，大多都是具有代表性的事情。
文字下方的空余地方会画上一些小插画，有的是给文字配图，有的则是随意画出来的，将空余的地方填满，使整张纸显得丰富多彩。
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