徐颖又将《数学》和《几何》献上，赵瀚当即仔细，觉得可以作为教材。
并且，赵瀚觉得改革教育制度，设立三年义务制小学。
成绩优异的小学生，可升入中学免费读书，而且提供食宿费。但是，免费中学生人数很少，其余想读中学必须缴纳各种费用。
把各县以前的县学，全部改为中学！
如果按老百姓的理解，三年小学毕业便是童生，中学毕业就相当于秀才。
不过嘛，中学毕业生没有任何优免。毕业之后，先去各部门观政实习，表现良好者可分配职务。
赵瀚治下的第一批学生，已经快要毕业了，他们属于义务教育的半成品。老师很垃圾，课程很随意，大部分只是能识字、会算术、会写公文。
这些人做文吏很好使，但赵瀚要暂时留下来，令其留校做老师教《数学》，淘汰掉以前的垃圾数学老师。
若是谁能自学《几何》，可以调去县城做中学老师。
反正一步步来吧，教育体制改革，必须循序渐进，师资力量都得自己培养，原有的读书人只能教语文。
赵瀚很快编好了课目内容——
小学一年级：《三字经》、《千字文》、《数学》
小学二年级：《小四书》、《数学》
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