最次，他们借助社会实践的机会，赚了一些钱，有了钱，他们不管是继续坚持梦想，还是从事其他职业，生活都会轻松一点。
而我，则能借助这个机会，扩大家具店的规模，培养一批传统木匠手艺人！
师父，您那天说的，让我振兴京作家具，我没有忘！
我不仅想振兴京作家具，我还想恢复我们鸢都红木嵌银漆器的盛况，让红木嵌银漆器重新在北京立足！”
“鸢都的红木嵌银漆器目前做的不错，不需要你振兴！”
“可是，鼎盛时期，仅北京就有十几家经营红木嵌银漆器的店铺！
现在，红木嵌银漆器只能停留在鸢都，出了鸢都，有几个人知道红木嵌银漆器？
实现这一切，光靠我一个人不行，我需要大量会传统手艺的基础工匠……”
“哈哈哈！”杨明德笑了，笑的很开心，“你小子还真能说！
和学校合作，这里面就涉及到了利益分配问题，你是怎么想的？
还有，你那个社会实践基地，具体想怎么搞？”
“我初步想到的是几个方面。
一，我的家具店挂靠学校，每年往学校交一部分钱！
二，以家具店为基础打造一个社会实践平台，对学校学生发布装修任务又或者其他的一些任务！
内容未完，下一页继续阅读