“我知道毛毛虫吃了一个苹果，可是它还是觉得肚子饿。”
“老师，我知道毛毛虫星期六的时候吃了好多好多好多的东西。”一个小男生奶声奶气的站起身，用双手在半空中比划着：“毛毛虫有吃了这么大一堆的东西。真的好能吃呀。”
孩子的童言稚语逗的在场的人哄堂大笑。
老师伸出手做出邀请的手势：一一，请你说。你听完故事知道了什么呢？”
一个戴着眼镜的小女生站起身：“脑狮，毛毛虫星期二吃了两个梨子。”
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越小的孩子越可爱，因为他们的心里没有太多的私心杂念，没有太多的经历和阅历，没有经过人世间太多的挫折和风浪，没有见过世间的邪恶与不公。
所以，在他们的内心里一切都是美好的，就象一张白纸，干净的连个污点都没有，所以就很纯洁很可爱。
袁芳就特别喜欢幼儿园的工作。
孩子们每天出现的状况都是层出不穷，如果幼儿园老师有一天存在幼儿园的工作就是日复一日，年复一年的倦怠感的思想时，就要进行调整了。
越是像一张白纸的孩子，若要在白纸上画上一个黑点点，总是明显的一眼就能知道。
白纸里面的内容比较空，用心一填，它的满就能看得到。
所以，幼儿园孩子的点滴进步、成长，是袁芳在幼儿园工作的巨大动力。
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