这种事急不来，步子迈的太大，只会适得其反。
如教育扫盲一事上，徐泽非常重视，
“普及”的对象，当然不能只是男子，“能顶半边天”女子也必须纳入进来。
实际上，从梁山书院开始，就一直坚持男女混召的办学方针。
但在具体操作上，徐泽从没有盲目提什么超前的指标。
而是不断依据形势的变化，作出新的调整。
当初在梁山，环境封闭，所有人和事都统筹统抓，
强制要求所有适龄儿童必须入学是可行的，也不用担心有任何阻力。
到之罘湾后，情况复杂了很多，
以同舟社当时的体量，也没有让全部适龄儿童都上学的能力。
再强制要求所有适龄儿童都上学，就不尊重客观现实了。
此时的教育普及计划便改为内外有别，鼓励为主。
通过提供免费午餐，教授实用技能，毕业后优先安置工作等手段，
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