见宝宝还没有醒来的意思，苏珊坐在一旁拿出手机，在记事本上开始写最近的规划。毕竟要回到工作岗位上，健复调整状态是很必要的。
还是和往常一样，苏珊一投入工作就会进入认真忘我的状态。不知过了多久，宝宝睡醒了呀呀叫人才把她带回现实世界。
“哦，宝宝，睡醒啦。”苏珊抱起孩子，“要找妈妈么？妈妈在吃她最喜欢的螃蟹，宝宝留给妈妈一点自由空间好不好？”
宝宝不知听没听懂，还是咿咿呀呀地用她的专属语言和苏珊交流，不哭也不闹。
苏珊笑着伸出手指让宝宝握住，夸她：“宝宝真乖，知道体量妈妈的辛苦。”
她把宝宝抱到窗边，拉开窗帘，发现外头阳光正明媚，是个好天气，日光透过窗子玻璃散成七彩的颜色。
宝宝伸出藕节般的小肉手去抓空气中的“小彩虹”，一握发现什么也没有之后滴溜着黑眼珠好奇地瞧着。
“宝宝，这个是玻璃色散光，抓不住的。”苏珊捉着宝宝的手含笑亲了一口，但是宝宝显然不懂什么“光的色散”，挥着手臂要去拍玻璃窗。
苏珊忽然想起亚历山大说过她说教味太重，什么时候都像个中小学老师，心里一时有些闷，决定暂时把这些理论知识全部抛诸脑后。
她指着冬日里水彩般的湖蓝色天空对宝宝说：“宝宝，这个是蓝天，蓝色的，很漂亮对不对？”
宝宝的注意力跟着苏珊苏珊的手指，看着蓝天，似乎想学苏珊口中念的词，可努力了半天也只有简单的发音。
苏珊看宝宝已经有认知意识，非常开心地把窗外的景色指给宝宝看，耐心地对她说名称和颜色。
“宝宝，这是白云，是不是和你喝的奶很像呀？”
“这个是绿树，在你的家乡冬天都有很多绿叶呢。”
近处的景物说完后，苏珊抬目远望，忽然看到巷口不远停着一辆黑色的轿车，隐匿在阴影里。
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