ABO②(1286字) (1 / 4)

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        那两个大男人趁我们平日上学时,去京都玩三天两夜,应该是单独约会加尽情翻云覆雨吧?

        等着下一堂健康教育,我先翻翻课本查看,基本学校都会有个检测,测每个人是A是B是O。

        并在制服上做标记,而校方很严谨,注意每位学生发情的状况,给予剂量的同时,还要我们纪录传给老师。

        这麽做的原因,就是避免在学校有强制X行为,上课有老师监督,下课有学生会长巡逻。

        而我就是学生会的一员.....我不明白让一个也会发情的A当,是什麽意思?

        『当—』上课了。

        向老师起立敬礼完後,开始一一询问个每个人状况。

        我都有稳定注S,今天也有,希望不要有什麽意外啦,不然我可承担不起....

        仔细听老师教的知识,例如,面对喜欢的人、告白後、交往後的心理调适等等。

        上着上着,有GU熟悉的香甜味,而其他同学也注意到了,便开始窃窃私语。

        「老师,有人发情了!」某nV举手。

        是坐在她旁边的nVO,喘息着,脸略微发红,其他A隐约起了躁动,得赶快注S并带去保健室才行—

        「那赶快找人带去保健室—」老师说道。

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